Winter is my favorite season. When December comes, the world turns into a snowy wonderland. I can see white snowflakes dancing in the sky, and there are thick layers of snow on the rooftops. My family always goes ice skating on the frozen lake near our house. I love making snowmen with my little brother. We put a carrot for the nose and two black stones for the eyes. Winter is colder than other seasons, so I wear my fluffy mittens and a red scarf. The best part is the Spring Festival! We eat dumplings and watch colourful fireworks. Winter makes me feel warm inside even though it's cold outside!

1. 季节与月份词汇

• 季节单词：winter（冬季）, spring（春节）, summer（夏季）, autumn/fall（秋季）

• 月份单词：December（十二月），其他月份如January（一月）等可拓展记忆。

2. 天气与自然现象

• 天气描述：snowy（下雪的）, cold（寒冷的）, frozen（结冰的）

• 自然景观：snowflakes（雪花）, rooftops（屋顶）, frozen lake（结冰的湖）

3. 活动与节日表达

• 活动短语：go ice skating（去滑冰）, make snowmen（堆雪人）

• 节日相关：Spring Festival（春节）, eat dumplings（吃饺子）, watch fireworks（看烟花）

4. 服装与配饰词汇

• 衣物名称：mittens（连指手套）, scarf（围巾），其他如coat（外套）、boots（靴子）可补充。

5. 重点语法结构

• 比较级：Winter is colder than other seasons.（冬季比其他季节更冷）
  → 形容词比较级规则：单音节词加“-er”，如cold → colder。

• There be句型：There are thick layers of snow.（有厚厚的积雪）
  → 描述存在的事物，注意单复数匹配（a layer → layers）。

• 现在进行时：Snowflakes are dancing in the sky.（雪花在空中飞舞）
  → 结构：be动词（is/am/are） + 动词-ing，表示正在发生的动作。

• 动名词作主语：Making snowmen is fun.（堆雪人很有趣）
  → 动词加-ing后可作为名词使用。

• 原因状语从句：I wear mittens because it's cold.（我戴手套因为天气冷）
  → 用“because”连接原因，注意前后句子的逻辑关系。

6. 感官动词与情感表达

• 感官动词：I can see...（我能看到...）, Winter makes me feel warm.（冬季让我感到温暖）

• 情感描述：feel warm inside（内心感到温暖），happy/excited（开心/兴奋）等可替换使用。

7. 形容词生动化技巧

• 颜色词：red scarf（红色围巾）, white snow（白雪）

• 叠词增强画面感：fluffy mittens（毛茸茸的手套）, colourful fireworks（五彩缤纷的烟花）

教学建议：

1. 让学生模仿范文结构，用相同句型描述自己喜爱的季节。

2. 通过填空练习巩固词汇（如：It's ______ in winter. We wear ______）。

3. 用思维导图分类记忆单词（季节、服装、活动等）。

4. 鼓励学生在作文中加入比喻句，如“The snow is like a soft blanket”。